Apa masalah dengan pencahayaan ruang kelas sekolah?
Jika Anda memiliki anak atau kerabat yang belajar di sekolah dasar dan menengah, Anda harus berpartisipasi dalam konferensi orang tua-guru atau kegiatan hubungan rumah-sekolah lainnya. Saya tidak tahu apakah Anda telah memperhatikan pencahayaan kelas di sekolah anak Anda. Jika Anda mengkhawatirkan anak Anda's kehilangan penglihatan, saya harap Anda dapat, seperti saya, memperhatikan pencahayaan di kelas sekolah anak Anda's.
Faktanya, lingkungan pencahayaan saat ini di ruang kelas sekolah kami mengkhawatirkan, dan masalah berikut umumnya ada:
1. Kecerahan tidak mencukupi. Saat ini, persyaratan penerangan standar untuk perawatan penglihatan di Asia berada dalam kisaran 500-750 hingga 500-800. Pencahayaan ruang kelas di sebagian besar sekolah di negara saya kurang dari 200LX, dan pencahayaan desktop ruang kelas di beberapa sekolah kurang dari sepertiga nilai standar, atau bahkan lebih rendah.
2. Silaunya serius. Papan tulis di sebagian besar ruang kelas dipasang langsung dengan tabung fluorescent terbuka, atau bahkan lampu braket sederhana. Sebagian besar dari mereka terkena sumber cahaya atau tidak memiliki perawatan anti-silau, dan nilai silau sangat tinggi. Lingkungan pencahayaan seperti itu di ruang kelas sekolah dapat dengan mudah menyebabkan miopia pada siswa.
3. Strobonya serius. Lampu neon umumnya dilengkapi dengan ballast elektronik (bahkan ballast induktif), tetapi ada efek stroboskopik yang serius. Dalam lingkungan pencahayaan ruang kelas sekolah seperti itu untuk pembelajaran intensitas tinggi, penyesuaian sistem visual siswa yang sering dan berlebihan pasti akan menyebabkan kelelahan visual. Seiring waktu, mudah menyebabkan miopia.
4. Kualitas cahaya buruk. Hal ini terutama tercermin dalam CRI dan R9 yang rendah. Sebagian besar penerangan kelas umumnya menggunakan tabung fluoresen bersuhu warna tinggi (6500K). Warna cahaya terlalu putih dan komponen cahaya biru terlalu tinggi, yang dapat dengan mudah menyebabkan kegembiraan siswa dan bahkan insomnia.
5. Keseragaman iluminasi buruk. Kecerahan pencahayaan kelas yang tidak merata secara langsung mempengaruhi siswa' perhatian dan kesehatan penglihatan.
Jadi apa standar pencahayaan untuk taman kelas? Mari' lihat sekarang!
1. Pencahayaan yang sangat baik dan keseragaman pencahayaan: Menurut standar nasional GB7798-2010, desktop kelas mempertahankan pencahayaan datar 300, keseragaman pencahayaan 0,7, papan tulis mempertahankan pencahayaan rata-rata 500, dan keseragaman pencahayaan 0,8. Hingga akhir tahun 2018, lebih dari 90% penerangan dan keseragaman semua lampu kelas di 10.000 SD dan SMP yang telah kami renovasi tidak memenuhi persyaratan standar nasional. Bahkan penerangan beberapa meja sekolah dan papan tulis hanya lebih dari 100 lux. Siswa yang belajar di lingkungan yang terang untuk waktu yang lama dapat dengan mudah menyebabkan kelelahan penglihatan dan menyebabkan miopia.
2. Anti-silau: Standar nasional menetapkan bahwa nilai silau penerangan kelas adalah<19, dan="" sebagian="" besar="" penerangan="" kelas="" sekolah="" menggunakan="" braket="" lampu="" neon="" sederhana,="" sumber="" cahaya="" langsung="" terpapar,="" cahayanya="" sangat="" menyilaukan,="" dan="" nilai="" silau="" melebihi="" 22.="" akibatnya,="" otot="" mata="" terlalu="" kencang,="" yang="" berdampak="" serius="" pada="" siswa'="" kemampuan="" berkonsentrasi="" di="">
3. ,: Umumnya lampu neon menggunakan catu daya AC, arus berubah secara berkala seiring waktu, dan kedipan 100 kali per detik menyebabkan kecerahan cahaya menjadi tidak stabil. Saat belajar di bawah sumber cahaya stroboskopik, sistem visual perlu terus menyesuaikan pupil mata. Ukuran tersebut digunakan untuk melindungi stabilitas intensitas cahaya retina dan kejernihan pencitraan. Pembelajaran jangka panjang di bawah lingkungan yang terang ini pasti akan membuat sfingter pupil lelah karena terlalu sering digunakan.
4. Cahaya anti-biru dan bahaya cahaya lainnya: Cahaya biru frekuensi tinggi dan gelombang pendek antara 400-500nm dalam sumber cahaya LED biasa dapat menyebabkan kerusakan permanen pada mata, seperti pembentukan miopia, pada area penyakit makula yang langsung menembus bola mata dan mencapai fundus. Selain bahaya cahaya biru di LED tradisional, ada tujuh lampu berbahaya seperti ultraviolet aktinik, ultraviolet dekat, panas retina, stimulasi penglihatan lemah, sumber cahaya kecil, dan radiasi inframerah. 7 jenis cahaya berbahaya ini sangat merusak mata dan tubuh kita dalam berbagai tingkat.
5. Peluruhan anti-cahaya dan memperpanjang masa pakai: Lampu biasa akan mengalami redaman cahaya yang serius setelah setengah tahun penggunaan, menghasilkan penurunan fluks bercahaya, yang tidak akan memenuhi persyaratan standar rendah nasional. Saat ini, untuk mempertahankan kecerahan pencahayaan yang memenuhi standar nasional, siklus penggantian lampu membutuhkan waktu 2 hingga 6 bulan dan membutuhkan perawatan jangka panjang oleh personel perawatan terkait, yang mengakibatkan biaya perawatan tinggi dan pemborosan sumber daya.
6. Indeks rendering warna yang sangat baik: spektrum lampu fluoresen biasa tidak lengkap, mengakibatkan hilangnya warna dan terpaan warna. Jauh dari mencapai standar nasional Ra≥80, dan kemampuan reproduksi warna yang buruk dari perlengkapan pencahayaan akan secara langsung mempengaruhi kemampuan membedakan warna anak-anak'.
7. Suhu warna yang nyaman: Standar nasional menetapkan bahwa suhu warna adalah 3300-5300K, dan hasil pengukuran aktual mencapai 6500K. Suhu warna yang terlalu tinggi akan meningkatkan proporsi radiasi biru, dan cahaya biru juga akan meningkat. Cahaya biru akan diperparah karena genetika, lingkungan nutrisi, kebiasaan sehat dan usia tua Masalah terkait yang disebabkan oleh degenerasi makula. Keterlambatan belajar mandiri dalam jangka waktu tertentu juga akan mempengaruhi sekresi melatonin pada siswa, menurunkan kualitas tidur, dan mempengaruhi efisiensi belajar keesokan harinya.
8. Tahan bahaya terkait lampu neon: tabung neon mengandung merkuri, fosfor, dan zat logam berat lainnya. Jika merkuri dan fosfor logam berat tidak disimpan dan dibuang dengan benar, mereka juga akan menyebabkan kerusakan besar pada lingkungan ekologis. Mereka dapat memasuki ekologi dalam berbagai bentuk. Lingkungan secara langsung mencemari tanah, udara dan air. Kemudian masuk ke tubuh manusia melalui rantai makanan, secara langsung membahayakan kesehatan manusia, dan efisiensi cahaya lampu neon rendah, umumnya lampu neon hanya 50lm/w. Meskipun lampu neon memancarkan cahaya pada 365 derajat, cahaya yang dipancarkan ke arah yang berlawanan pada dasarnya tidak berguna. Meskipun dipantulkan kembali melalui kap lampu, efisiensi pantulannya rendah dan konsumsi energinya terlalu tinggi. Ballast pada lampu neon juga memancarkan gelombang infrasonik yang berbahaya bagi tubuh.
